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摘要:
歌德曾说过,倘不是就眼泪吃过面包的人是不懂人生之味的。我们这些教育者有没有意识、胆量让孩子们品尝眼泪的滋味?我们常常会问自己,爱学生的方式有多少种?关心、鼓励是爱的表现,批评、指正也应是爱的教育。但遗憾的是,在成功教育的背后,我们常常会看到身边一些既普遍又特殊的事实。
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文献信息
篇名 孩子,你也需要挫折--浅谈中学生挫折教育
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 挫折教育 孩子 中学生 爱的教育 成功教育 有意识 教育者 爱学生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佳彦 同济大学附属七一中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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挫折教育
孩子
中学生
爱的教育
成功教育
有意识
教育者
爱学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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