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小班教育：从有限走向无限的深度自觉
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文献信息
| 篇名 | 小班教育：从有限走向无限的深度自觉 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（九年级下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小班教育 自觉 有限 教育工作者 普通民众 小班化 事业 科学 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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