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摘要:
一、职业教育课程教学信息化存在的问题 教师队伍信息化水平不高:教师掌握和使用信息技术的水平偏低;缺少相应的激励机制;现有信息化教学资源脱离课程教学实际。
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篇名 职业教育课程教学信息化存在的问题及对策
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育课程 教学信息化 信息化教学资源 教师队伍 信息化水平 信息技术 激励机制 教学实际
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育课程
教学信息化
信息化教学资源
教师队伍
信息化水平
信息技术
激励机制
教学实际
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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