陈鹤琴“活教育”思想在近代教育中的意义

• 作者: 刘少坤 王建刚
• 来源期刊: 兰台世界
• 关键词: "活教育" 传统教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 文史探源
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

陈鹤琴是我国近现代著名教育家,我国幼教奠基人,20世纪40年代初,他提出“活教育”理论,这是我国学者提出的第一套系统的教育理论和方法体系.本文就“活教育”理论对我国近代教育的意义进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘少坤		28	11	2.0	2.0
2	王建刚		13	15	3.0	3.0