法律地位视域中的民办学校分类管理

• 作者: 卢威 周海涛
• 来源期刊: 民办教育新观察
• 关键词: 民办学校 法律地位 分类管理
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

民办学校的多样化发展,使其法律地位问题呈现出一定的复杂性,不能一概而论.从事学制教育的民办学校在依教育法履行公共教育职能时具有公法地位；而从事非学制教育的民办学校则不具公法地位.现实中的民办学校是否具有公法地位,与营利与否并非一一对应的关系.在民办学校分类管理过程中,需综合考虑其法律地位与营利性两个维度,统筹采用精细、公平、合理的管理措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海涛	北京师范大学教育学部	140	593	13.0	19.0
2	卢威	北京师范大学教育学部	7	31	4.0	5.0