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摘要:
为了给聋人高职生开展有效的职业教育,针对113名聋人高职生进行了职业性向测评.测评结果显示:聋人较倾向于社会型(34.5%)、艺术型(24.8%)及常规型(24.8%)的职业,且仅有23.9%聋人学生的职业兴趣与高校院校所设专业仅相符,对特殊职业院校专业设置提供了一定的参考.
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文献信息
篇名 聋人高职生职业性向的调查研究
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 聋人 职业性向 调查
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G762
字数 2297字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁春好 南京特殊教育职业技术学院文理学院 25 58 3.0 6.0
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节点文献
聋人
职业性向
调查
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32-1635/Z
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