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摘要:
本文首先介绍了高校大学英语课程的教学目标,然后分析了授课对象,接着讨论了上好大学英语课的措施,即,课前设计课堂活动,课上注意学生情感因素,课后反思教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何上好大学英语课
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学英语 课堂活动 情感因素 反思
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 3257字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周迪芳 中南民族大学外语学院 12 9 2.0 2.0
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1998(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂活动
情感因素
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
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