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摘要:
【正】一、设计目的科学学科电学部分中"短路及其危害"是一个十分重要、又抽象的学习内容,教材中虽然明确介绍了短路的概念及其危害,但是并没有设计关于电路短路及其危害的演示实验方案,教学中教师也往往因为"该实验不便于演示",只是简单地进行理论上的推理与分析,导致师生
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文献信息
篇名 电路短路实验演示器的创新设计
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 电路短路 科学学科 实验演示 短路事故 安全用电 数根
年,卷(期) zjjyjs_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G633.7
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王炳贤 4 0 0.0 0.0
2 黄建林 1 0 0.0 0.0
3 李林土 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电路短路
科学学科
实验演示
短路事故
安全用电
数根
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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