加强工科大学生工程伦理教育的意义与措施

• 作者: 张莉
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 工科大学生 工程伦理教育 高等工程教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3633字
• 语种: 中文

摘要

加强工科大学生工程伦理教育是当今世界各国工程教育的共同发展趋势,是现代工程技术发展的需要,也是工程专业人才培养模式优化的必然要求.为适应现代工程发展的需要,我国工科院校工程伦理教育应采取积极的措施:领导要重视,支持开设工程伦理课程;在教学环节中应加强工程伦理教育,采用多种形式拓展工程伦理教育的空间,并有计划地培养教师,整合教师资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莉	河南工程学院人文社会科学学院	13	36	4.0	5.0