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摘要:
思想道德修养与法律基础是高职院校的公共必修课之一,其重要性不言而喻,如何提高该科目的授课效果成为高校“基础”任课老师的研究热点.本文首先通过对案例教学法的特点和作用的研究,以及对目前案例教学中存在问题的分析,指出实施案例教学的方法和步骤.
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思想道德修养与法律基础课
策略
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于案例教学法在“思想道德修养与法律基础”实际教学中的探讨
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 基础 高职教育 案例教学法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 255,253
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷彬 6 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础
高职教育
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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