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摘要:
本文以制作“爱国主义教育”手抄报为项目,利用完成项目的要求和步骤组织教学,对基于项目教学法的《思想道德修养与法律基础》课的第二章爱国主义教育内容进行教学设计,同时阐述了如何利用项目教学法的优势分析教材、分析教学内容、设计教学过程,达到理想的教学效果.
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文献信息
篇名 基于项目教学法的《思想道德修养与法律基础》课程教学设计
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 项目教学法 爱国主义 教学设计
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 2739字 语种 中文
DOI
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1 邹燕 14 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
爱国主义
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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