写作,需要让学生自由表达

• 作者: 刘玉秀 石建善
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作实践 学生 自由表达 语文教师 语文教学 作文 规律 教授
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文究竟是靠学生自己长期写作实践的摸索,还是靠教师的指导授教,学生的作文究竟应该改还是应该教,这些问题一直困扰着广大一线语文教师。作文有没有规律？笔者认为,写作是有规律的,也是有门径的。既然如此,那么写作是可以通过教师的传导教授的。但我们在语文教学中用了那么多的时间,用了那么多的课时来教作文,学生的作文为什么还是没有提高呢？作文到底是不是教出来的？这需要我们每个语文教师深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉秀		2	0	0.0	0.0
2	石建善		4	0	0.0	0.0