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小学语文五步走
小学语文五步走
作者:
俞美容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
知识
情感
情景
兴趣
摘要:
语文教育应该从传递信息、感情,培养一个真正的人的角度来设计。小学,是学生生命全程中处于起跑时期的黄金阶段,是他们的生理、认知、情感等全面发展的时期。教学有法,但无定法,没有哪一种教学方法是最好的,所以就要求教育工作者在教学的大环境中灵活应用各种方法,不仅让学生在学业上有所进步,还要对他们未来的人生之旅有所启迪。
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思维
核心素养
审题
新材料
作文
写作
小学高段语文“五步预习法”初探
阅读
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内容分析
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相关学者/机构
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
小学语文五步走
来源期刊
新课程学习:上
学科
地球科学
关键词
小学语文
知识
情感
情景
兴趣
年,卷(期)
xkcxx_2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
N09
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
俞美容
3
0
0.0
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传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
知识
情感
情景
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程学习
主办单位:
山西省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-697X
CN:
14-1353/O1
开本:
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
邮发代号:
22-148
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
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