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例谈高中数学函数解题思路的多元化
高中数学
函数解题思路
多元化
例谈小学数学“具体化”解题策略的指导
解题策略
小学数学
具体化
高中数学不等式几种解题思路分析
高中数学
不等式
解题思路
如何提升学生自主获取解题思路的水平
学生自主
解题思路
数学教学
解决问题
教学存在
引导学生
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈解题思路的寻找
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 名师解惑
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞新龙 123 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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