冯友兰“人生境界说”对教师道德建设的启示

• 作者: 王瑞颖
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 境界 道德建设
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

教师的道德状况对学校的道德教育具有重要的影响作用.冯友兰先生的“人生境界说”依据对宇宙人生“觉解”程度的不同,把人生的境界由低到高依次划分为自然境界、功利境界、道德境界和天地境界四种层次,为当前的教师职业道德建设提供了重要的理论依据,并对教师职业道德水平的提升具有重要的启示作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞颖		9	4	1.0	1.0