谈语文教学中如何利用网络促进学生学习

• 作者: 卞学军
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 网络 研究性学习 交互性学习 综合性学习
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2265字
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术的高速发展和更新,网络技术的迅猛普及,使我们的生活、工作等诸多领域发生了翻天覆地的变化.同样,它们也在影响和促进着中小学教学模式的改变,不断优化我们的课堂教学结构,促进我们教学策略的改进,在发展学生能力和提升学生素养方面具有不可估量的作用.不仅网络搜索功能能促进研究性学习,网络交互功能能促进交互性学习,而且网络整合功能也能促进综合性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞学军		1	0	0.0	0.0