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职业教育课程开发模式的探索与实践
职业教育课程开发模式的探索与实践
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摘要：
针对职业教育教学特点，从职业教育课程开发的前期准备、开发过程中的四要素、职业教育课程开发的实施过程、采用学习成果为本的课程取向、教学与学习方法等五个方面，分析探索职业教育课程的开发模式，对在构建以工作过程为导向，技能培养为核心、项目驱动为载体的课程体系有很大帮助。
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职业教育
项目制
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文献信息
| 篇名 | 职业教育课程开发模式的探索与实践 | ||
| 来源期刊 | 陕西教育：高教版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 职业教育 开发模式 课程 | ||
| 年，卷（期） | sxjygjb_2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-134 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
陕西教育：高教版
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
出版地：
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号：
52-175
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
10106
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