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摘要:
随着英语新课程的改革与实施,教师要在课堂上发挥主导作用,而英语学习小组应广泛应用在英语课堂中。增加师生之间的互动性以及学生问的配合。在英语学习小组中学生之间可以互帮互助,在解题答案方面进行交流。转换新的课堂教学方式,给学生自主学习的机会,同时培养了学生的合作参与,交际能力。
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文献信息
篇名 初中英语有效课堂教学的小组实践活动
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 地球科学
关键词 合作学习 英语教学 自主探究 自主互动学习
年,卷(期) jcjyltls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 N02
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1 辜慧容 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
英语教学
自主探究
自主互动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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