矛盾诱思法在中职小说教学中的运用

• 作者: 吴苏雯
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 矛盾诱思 小说教学 中职语文
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

矛盾诱思法是指在小说教学时，教师巧妙地引出、展示矛盾，以激发学生的探究欲望，让他们积极参与到整个教学过程，从而在思维碰撞中得出结论，最终获得知识、能力、品德的三维提升的教学方法。中职语文小说教学中，教师要把握学生的心理特点，运用矛盾诱思策略利用矛盾、设置矛盾、生成矛盾，引导学生走进、品析小说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴苏雯		3	0	0.0	0.0