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摘要:
花乌龟、长尾猴、面包狼皮特、小猪、泡泡猫……这些可爱的童话形象,来自皮朝晖最新作品《长满童话的舞台》。与皮朝晖以往创作不同的是,这本书完全以剧本的形式呈现。每篇童话故事就是一个完整的剧本,可以直接拿来使用。这些作品有别于一般的剧本,不受舞台的限制,表演非常简单,甚至可以简单到分角色朗读。对于儿童的语文学习来说,这样的表演是对课堂教学的极好补充,有利于培养儿童听说读写的基本功。
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文献信息
篇名 能读,能讲,能演——皮朝晖《长满童话的舞台》赏析
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 童话故事 皮朝晖 舞台 赏析 分角色朗读 语文学习 课堂教学 听说读写
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G613.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜朝晖 华中师范大学附属小学 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
童话故事
皮朝晖
舞台
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分角色朗读
语文学习
课堂教学
听说读写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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