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『同课异构』活动的误区辨析
同课异构
懒惰教师
形式
函数方程
函数方程
概念
解法
几类函数方程的有界连续解
高中数学
函数方程
连续解
连续解
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 解答函数方程问题的思维误区辨析
来源期刊 数理化解题研究:高中版 学科 教育
关键词 函数方程问题 数学思维方法 解答 误区 数学问题 方程思想 函数问题 中学数学
年,卷(期) slhjtyjgzb_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海云 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
函数方程问题
数学思维方法
解答
误区
数学问题
方程思想
函数问题
中学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究:高中版
月刊
1008-0333
CN 23-1413/G4
哈尔滨南岗区学府四道街哈尔滨学院
出版文献量(篇)
8295
总下载数(次)
34
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