高校教学治理的价值追求

• 作者: 刘理
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学 价值 治理 规章制度 教育秩序 教学规范 教学规则 教育教学
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

一、教育秩序是教学治理的基本价值学校中的各种教学规则与规章制度等所构成的教学规范性秩序作为一种制度性存在，在学校内部形成了一个相对封闭的教育性空间，在这一空间，教育教学的规范秩序得以建构，学校中的纪律权力得以实施，其中的“行动者”的行为受到显性或隐性的约束。