我国中小学体育教师继续教育的理念与现状分析

• 作者: 邵金英 陈新生
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教师 继续教育 中小学 理念
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 74-78
• 页数: 5页
• 分类号: G807.3
• 字数: 5737字
• 语种: 中文

摘要

通过文献资料和理论分析等方法,对继续教育的概念,继续教育的理论基础进行分析,探讨了中小学体育教师继续教育的现状、目标与内容、时间与方式、考核与评估,并对发展中小学继续教育培训提出了6点建议,为促进中小学体育教师继续教育的良好实施提供了理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新生	广东第二师范学院体育系	7	94	5.0	7.0
2	邵金英	广东商学院体育部	7	91	4.0	7.0