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规划教师需求,推动一所弱校快速转强的行动分析
规划教师需求,推动一所弱校快速转强的行动分析
作者:
王钢锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师需求
规划
上级主管部门
新行为主义
心理学家
代表人物
学校
领导层
摘要:
需求是什么?从发展的角度看,需求就是方向。美国心理学家,新行为主义代表人物之一,C赫尔认为:"机体的需要产生驱力,驱力迫使机体活动"。所以说,统一各种需求,也是统一各种活动,形成发展合力的过程。与学校相关的需求有:学校领导层的需求、教师的需求、学生的需求、家长的需求、上级主管部门的需求、当地政府的需求等等。这些需求,有来自自然人的,有来自法人的,都是学校必须兼顾的。对于一所弱校而言,往往存在多种需求相互冲突的情况,从而导致学校的执行力不强。
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篇名
规划教师需求,推动一所弱校快速转强的行动分析
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
教师需求
规划
上级主管部门
新行为主义
心理学家
代表人物
学校
领导层
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
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王钢锋
1
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
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