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张玲:每一个字我都用力去书写
张玲:每一个字我都用力去书写
作者:
张玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书写
用力
张玲
高中生
写作
热心
摘要:
一、我伏案写作的姿势定格在小城的记忆里参加某比赛的时候,认识了一名来自安徽的高中生。我去他房间做客,他为我擦拭了沙发,又热心地泡茶,问我:"你喜欢哪些作家?""你说该读些什么书好呢?"
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一字之差效果迥异
翻译
锤词炼句
推敲
如何才能善待每一个学生
学生
才能
学校领导
班主任
管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
基于细化的西夏字笔划提取方法研究
笔划提取
西夏字识别
人工智能
送给医学生的一个字--悟
临床思维
要点
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
张玲:每一个字我都用力去书写
来源期刊
课堂内外:高中版
学科
教育
关键词
书写
用力
张玲
高中生
写作
热心
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-29
页数
4页
分类号
G62
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张玲
江苏省丹阳市第五中学高三(14)班
7
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
书写
用力
张玲
高中生
写作
热心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外:高中版(A版)
主办单位:
重庆课堂内外杂志社出版有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-4899
CN:
50-1080/G4
开本:
出版地:
重庆市渝北区财富大道19号财富园三号B栋
邮发代号:
78-28
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9277
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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