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摘要:
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引导学生参与活动彰显数学课堂魅力
小学数学
学生参与
课堂活动
学生课堂参与和体验彰显数学课堂的有效性
课堂教学
参与体验
数学价值
营造"六和"数学课堂彰显"读思达"魅力
'六和'
合作小组
导学案
'五步三查'
'读思达'
问出数学课堂的精彩--例谈提问策略在数学课堂中的应用
提问策略
数学素养
思维梯度
知识探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电化教育在数学课堂中彰显魅力
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 信息技术与学科整合
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 3 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
总被引数(次)
2327
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