作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育技术学科体系的不断完善,给教育观念、教学手段及方法、教学组织形式等多方面带来了深远的影响.为了更加有效的整合信息技术与新课程物理教学,我在上述背景下作以浅近探讨,以作引砖之玉.
推荐文章
初中物理教学与信息技术运用漫谈
信息技术
初中物理
课堂教学
运用
试论化学新课程与现代信息技术的整合
化学新课程
信息技术
整合
浅析新课程改革下的信息技术教学
新课程改革
信息技术
初中
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程物理教学与信息技术
来源期刊 技术物理教学 学科
关键词 传统教学 多媒体 物理教学 信息技术
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 媒体技术
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 3687字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统教学
多媒体
物理教学
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1433
论文1v1指导