“研究学习”的深度推进

• 作者: 姚雪红
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 学习手段 生命科学课程 科学思维能力 科学课程标准 全体学生 科学素养 科学教育 目标确立
• 年，卷（期）: xkczh,（2）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚雪红		1	0	0.0	0.0