作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古诗词以凝炼的语言,丰富的想象,成为中国古典文学的重要组成部分,是中国文化史上一道靓丽的风景线.古诗词是初中语文教学的主要内容之一,随着新课改的深入,古诗词的比重增加,在教学中有着不可替代的作用,因此,必须注重对古诗词教学的研究.本文主要结合自身教学实践,从激发学习兴趣,注重情感体验,充分发挥想象,培养朗读技巧四个方面谈谈对初中语文古诗词教学的看法.
推荐文章
中学古诗词教学之我见
古诗词
诵读与韵律
语言与审美体味
文化和传承
中学古诗词教学之我见
古诗词
诵读与韵律
语言与审美体味
文化和传承
也谈古诗词教学
古诗词
教学
提升
浅谈小学语文古诗词教学
小学语文
古诗词教学
画面感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 古诗词教学之我见
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中语文 古诗词
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (7)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导