对"泛语文课"的严峻现实应该有清醒的认识-兼答杨先武老师《究竟什么样的课才是语文课》

• 来源期刊: 语文教学通讯(高中)(A)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 老师 清醒 《语文学习》 专题报道 文章
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

2012年,笔者就媒体的专题报道《语文课可以变得很好玩》提出了质疑,发表了《语文课不可以这样玩-对〈语文课可以变得很好玩〉的质疑》一文,由此引发了网络和报刊的一些争鸣文章,其中杨先武老师发表在《语文学习》2012年第12期上的《究竟什么样的课才是语文课-与郑逸农老师商榷》一文,就是其中的一篇.