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虚拟项目教学法在三网融合专业课程教学中的应用
虚拟项目教学法在三网融合专业课程教学中的应用
作者:
周磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三网融合
虚拟项目教学法
Packet Tracer
摘要:
在三网融合专业众多课程的教学过程中,继续沿用传统的教学模式和方法已很难达到新时代的教学要求.如果在教学中,引入与实际工作项目接近的虚拟项目,通过对该项目的虚拟实施,不仅可以达到传统项目教学法的教学目标,而且可以扩大学生的参与面,降低教学成本,从而大大提高教学质量,取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名
虚拟项目教学法在三网融合专业课程教学中的应用
来源期刊
长沙通信职业技术学院学报
学科
工学
关键词
三网融合
虚拟项目教学法
Packet Tracer
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
教研教改
研究方向
页码范围
111-116
页数
6页
分类号
TN915
字数
2905字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-9581.2013.02.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周磊
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4.0
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三网融合
虚拟项目教学法
Packet Tracer
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
主办单位:
湖南邮电职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1671-9581
CN:
43-1523/Z
开本:
大16开
出版地:
长沙市南湖路沙湖街128号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2516
总下载数(次)
7
总被引数(次)
6374
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