高中英语综合课USE教学模式的构建与实践

• 作者: 周大明
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 综合语言技能课 综合课 Using Language USE教学模式 理解 分享 表达
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 1-6
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

目前,高中英语综合课存在教学目标偏离、教学模式僵化、驾驭教材乏力的问题.针对这些问题,本文构建了USE教学模式,即:Understanding(理解)→Sharing(分享)→Expressing(表达),并利用该模式设计了一个教学实例,以诠释综合语言技能课的教学程序及其操作应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大明		29	21	3.0	4.0