基于通识教育课程体系和自主学习模式的选修课程改革探索

• 作者: 孙鹏 柏杨 罗长坤 黄继东
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 选修课程 课程改革 通识教育 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 338-340
• 页数: 3页
• 字数: 5331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.03.006

摘要

本文总结了第三军医大学选修课程体系和教学模式的改革实践,提出了构建以通识教育为主体的课程体系、推行强化自主学习能力的教学模式,探讨了教学改革实践中的问题与对策,为医学生的综合素质培养和全面发展提供了参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗长坤		139	669	12.0	16.0
2	黄继东	第三军医大学训练部教务处	43	297	9.0	15.0
3	孙鹏	第三军医大学训练部教务处	30	233	8.0	14.0
4	柏杨	第三军医大学训练部教务处	19	155	7.0	12.0