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学习分析技术将成未来关注重点——2012年和2013年《新媒体联盟地平线报告(高等教育版)》比较解读
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新兴技术推动高等教育形成创新文化-《2016地平线报告（高等教育版）》解读与启示
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期刊影响力
中国教育网络
主办单位：
教育部科技发展中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-9781
CN：
11-5287/TN
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村东路1号院清华科技园8号楼B座赛尔大厦8层
邮发代号：
80-354
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
7902
总下载数（次）
2
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