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摘要:
目前高校图书馆绩效评估研究成果丰硕,但针对高职院校的图书馆员绩效评估指标体系的研究较少.根据高职院校图书馆的特点,以图书馆员分类管理理念为基础,提出图书馆考核指标应以“关键绩效指标(KPI)”为主,结合360°绩效考核法,分别对高职院校图书馆领导层、图书馆部室主任和图书馆服务队伍三大群体的绩效评估指标体系构建进行探索性研究.
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基于BSC的高职院校图书馆绩效评价指标体系构建
高职院校
图书馆
绩效评价
指标体系
平衡计分卡
高校图书馆员工绩效考核指标体系的构建
绩效考核
高校图书馆
德尔菲法
层次分析法
关于高职院校图书馆员职业素养的探讨
高职院校
图书馆员
职业素养
问题探讨
高职院校图书馆馆员素养提升的新支点探究
高职院校
图书馆馆员
素质
新支点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校图书馆员绩效评估指标体系构建初探
来源期刊 图书馆学研究 学科
关键词 高职院校图书馆 绩效管理 绩效评估 评估指标
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 图书馆管理
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晋鹤 9 14 3.0 3.0
2 凌征强 3 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校图书馆
绩效管理
绩效评估
评估指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书馆学研究
半月刊
1001-0424
22-1052/G2
大16开
吉林省长春市新民大街1162号
12-205
1980
chi
出版文献量(篇)
7783
总下载数(次)
21
总被引数(次)
58723
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