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摘要:
通过数学分析的方法,分析本科院校纺织工程专业学生自主学习环节的组成要素,对主要要素进行参数化处理,建立其参数化优化数学模型。通过对模型的论证分析,证明其模型对纺织工程专业学生合理、科学地利用自主学习有着重要的指导意义。
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文献信息
篇名 纺织工程专业学生自主学习微观模型研究
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 自主学习 微观模型 纺织工程专业
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-174
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敬凌霄 西南大学纺织服装学院 36 140 7.0 9.0
2 孙胜 西南大学纺织服装学院 16 46 4.0 6.0
3 冯沈萍 西南大学纺织服装学院 10 21 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
微观模型
纺织工程专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
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