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摘要:
新课程呼唤新的教学方式,为适应新形势下的课堂教学,实行“开放式”初中数学课堂教学已成为一种必然趋势。本文主要从课堂管理形式的“开放”和课堂管理形式的“开放”两方面谈谈本人的一些粗浅认识。
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内容分析
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文献信息
篇名 刍议"开放式"初中数学课堂教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中数学 开放式 课堂教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.6
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1 朱娟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
开放式
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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