优化高职纯实践课教学质量评价体系的思考

• 作者: 武雪慧
• 来源期刊: 襄阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 纯实践课 课程 教学评价
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-914X.2013.01.097

摘要

优化高职校内纯实践课程的教学质量评价体系,对于促进课程教学改革,提高教学质量具有积极的意义.应从评价体系、评价模式、评价指标等方面探讨实现该类课程教学质量评价体系的优化问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武雪慧		2	1	1.0	1.0