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摘要:
任务型教学法在中职酒店英语的教学实践中已经逐步得到推广,但存在任务设计难度不合理和任务设计形式过于单一的问题.为提高课堂教学的有效性,可将分层教学与任务教学相结合,通过教学对象、目标、角色、内容和任务、评价的分层来增强任务设计的可行性.
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任务型教学法
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文献信息
篇名 任务型教学中的分层任务设计的可行性研究——以酒店英语课程为例
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 任务型教学 酒店英语 分层任务设计 可行性
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G712
字数 2865字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄燕玲 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
酒店英语
分层任务设计
可行性
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