Teller视敏度卡在小儿眼科临床教学中的应用

• 作者: 成娟娟 焦永红 赵国宏
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 婴幼儿 视敏感 临床教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 427-429
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

0-3岁是视觉发育关键期，由于认知及辨析能力未成熟，婴幼儿视力检查是小儿眼科临床检查中的难点问题。条栅视力是一种有效的客观视力检查方法，但在年轻眼科医师中能够掌握和应用者较少。为了普及婴幼儿视力检查技术，我们采用多媒体教学方法将Teller视敏度卡应用于小儿眼科临床教学中，取得了较好的效果。