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摘要:
《英语课程标准》倡导的任务型的教学模式,是让学生在教师的指导下,通过感知,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。总的来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。因此,如何设计牛津小学英语课外作业,使"任务型"教学活动不仅限于课堂,是值得我们所有英语教师关注和思考的问题。
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文献信息
篇名 走出课堂,贴近生活——“任务型教学途径”在小学英语课堂中的实施
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 生活化 任务型作业 实践型作业
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.31
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生活化
任务型作业
实践型作业
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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