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摘要:
在执教《普罗米修斯盗火》一课时,因为课后练习中有“普罗米修斯决心为人类盗取天火”及“宙斯决定狠狠地惩罚普罗米修斯”两句中“决心”和“决定”的换词辨析,所以我也自以为“巧妙”地把这两个词融入了随文阅读中。学生谈道:“正是因为普罗米修斯极富同情心,不忍心看到人类生活在水深火热之中.所以才会决心为人类盗火。”我便追问:“这儿的决心能换成决定吗?”本以为答案是毋庸置疑的,谁知学生的回答竟然模棱两可。我愣了,这是我之前备课所没有预设到的,我只好继续引导:“决心是一种坚定的信心和意志,那么普罗米修斯在决心为人类盗取天火之前有没有经过慎重的思考?”
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文献信息
篇名 辨析词语 感悟表达
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 《普罗米修斯盗火》 人类生活 词语 感悟 “决定” 课后练习 同情心 学生
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
《普罗米修斯盗火》
人类生活
词语
感悟
“决定”
课后练习
同情心
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
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