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摘要:
以学校为主导的家校合作面临“家校关系”、“指导家庭教育”与“家长参与学校教育”等三方面的挑战。其中,构建和谐的家校关系是家校有效合作的前提。学校需要更新观念,树立正确的家校合作观,与家长一起构建相互尊重、平等、支持与配合的伙伴关系。实施家校合作,一方面需要学校指导家庭教育,另一方面又需要家长参与学校教育。学校指导家庭教育.要从了解家庭做起,提高家庭教育指导的针对性和专业化水平;家长参与学校教育.需要明确参与的权利与义务,提高参与的层次与质量,通过加强家长委员会建设,促进家校合作健康发展。
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文献信息
篇名 以学校为主导的家校合作面临的挑战与对策
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 家校关系 合作理念 了解家庭 家长参与 家长委员会建设
年,卷(期) zgjxhzjy_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-23
页数 5页 分类号 G41
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1 姜宏德 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校关系
合作理念
了解家庭
家长参与
家长委员会建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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