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摘要:
口语交际是新教材的一项改革,它是现代公民必备的能力,是语文教学一个新的学习领域。口语交际的目的是培养学生口语交际的基本能力,学生学会倾听,学会表达与交流,并在各种交际活动中,初步掌握文明的人际沟通和社会交往技能。在此,我谈谈低年级口语交际的教学。
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口语交际
情境创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 低年级口语交际教学初探
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 口语交际教学 低年级 社会交往技能 基本能力 现代公民 学习领域 语文教学 交际活动
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张志刚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际教学
低年级
社会交往技能
基本能力
现代公民
学习领域
语文教学
交际活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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