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摘要:
任何一门学科的教学中,都存在着一些后进生.体育教学是学校教育的重要组成部分,在高校体育教学中,体育后进生也占有一定的比例.本文结合本人在福建师范大学闽南科技学院的多年教学实践,浅析高校体育后进生形成的原因,并提出相应的教学对策,以期为以后提高高校体育教学质量奠定坚实基础,同时调动后进生对体育课的积极性,为终身体育意识打下基石.
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体育后进生
成因
对策
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对策
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后进生
成因
转化
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浅析后进生的心理及转化对策
后进生
心理
浅析
转化
内容分析
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文献信息
篇名 浅析高校体育后进生的成因及对策
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 体育后进生 成因 对策
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G642
字数 2938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢玉梅 福建师范大学闽南科技学院 10 22 3.0 4.0
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高校
体育后进生
成因
对策
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
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30
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13625
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