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摘要:
本文旨在探讨医学生提高骨科临床实习质量的方法和途径.通过严格的主治医师带教责任制度和健全教学查房制度,建立和完善实习教学制度,逐步培养学生正确的临床思维方式及临床分析问题的能力,突出临床实践能力的培养,提高骨科临床实习质量;注重医德医风教育、人文素质教育,逐步培养全面发展的医学人才.
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床边教学
骨科临床教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 骨科临床实习教学的探讨
来源期刊 中国病案 学科
关键词 骨科临床实习 骨科教学 素质教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 分类号
字数 3896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨祖清 1 1 1.0 1.0
2 李安军 1 1 1.0 1.0
3 赵宙 2 2 1.0 1.0
4 王伟 2 2 1.0 1.0
5 薛颖* 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
骨科临床实习
骨科教学
素质教育
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
chi
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