基于应用型人才培养的教学模式变革

• 作者: 王永山
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型人才培养 教学环节 模式变革 实验教学质量 学生创新能力 技术开发能力 专业知识 基础知识
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G719.21

摘要

一、实验教学环节在培养学生基础知识和专业知识方面，起到启发、巩固、深入认知的作用。在培养学生创新能力、科学研究与技术开发能力方面，起到启蒙、诱导、开发智力的作用。要想提高本科实验教学质量，就要从思想上重视，并认识本科实验教学的重要性。