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摘要:
从更新教学理念、将临床病例和学生职业素质培养融入实验教学、师资队伍建设与教学质量提升并重等方面阐述了血液涂片实验教学改革设计的具体做法,分析了改革的效果,并得出了血液涂片改革应该把学生的学习、创新及科研等潜能调动出来,培养出真正的检验医师的启示.
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文献信息
篇名 基于医学生能力培养的血液涂片实验教学改革设计
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 血液涂片 实验教学 医学生能力培养
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 学科与人才
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 R318|C961|G642
字数 3164字 语种 中文
DOI 10.7687/J.ISSN.1003-8868.2013.11.128
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜丽坚 南京医科大学基础医学院实验教学中心 17 101 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
血液涂片
实验教学
医学生能力培养
研究起点
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期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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