财会专业课教学中学习能力的培养刍议

• 作者: 杨卫平
• 来源期刊: 中国管理信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 财会专业课 教学 学习能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 110-110,111
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0194.2013.18.064

摘要

财务会计专业是高等教育中非常重要的课程之一，大多数高等学校尤其是财经学校，都把财务会计作为重点课程。财务会计专业的教学质量好坏关系到该专业人才的能力高低，更关系到无数企业的生死存亡和社会的发展进步。而学习能力对于一个财务会计专业的人才来说非常重要，具备较强学习能力的人才能够更好地适应不断变化的的社会。本文针对财务会计专业教学对学生学习能力的培养进行分析，提出一系列有效的措施。比如，学校和教师需要重视学习能力的培养，教师需要创设学习环境等等。

作者信息

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1	杨卫平		2	0	0.0	0.0