全日制农业推广硕士培养的实践与思考——以浙江农林大学为例

• 作者: 唐慧丽 蒋挺 郭明
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 研究生教育 全日制农业推广硕士 培养方案 教学环节 实践研究环节 学位论文环节
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 字数: 4470字
• 语种: 中文

摘要

在介绍浙江农林大学全日制农业推广硕士培养基本情况和培养方案的基础上,就全日制农业推广硕士培养的实践进行了探讨,在教学环节提出要运用案例式、交互式、专题讲座式等多种教学方法,以提高研究生的实践能力和创新能力；在实践研究环节提出要注重校内外实践基地的建设,实施多种方式和多层次的实践教育；在学位论文选题和开题报告环节提出选题要紧密结合科学研究与生产实际,开题报告要进行专家论证；在学位论文完成环节提出要加强论文阶段的过程管理,把握好论文中期检查、送审和答辩“三关”.